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聚江苏八方精英,筑学子单招梦想
——2019年江苏省中等职业教育综合高中数学教学研讨活动
在六合中专成功举办

发布时间:2019-06-17 10:52:39 作者: 来源:
    为进一步提升单招数学一轮复习的针对性和有效性,研讨一轮复习策略,6月3日-4日,省职教数学教科研中心组在六合中专成功举行了2019年江苏省中等职业教育综合高中数学教学研讨活动。省教科院职教所夏英博士,省职教数学教科研中心组组长郑步春,副组长冯志刚,省学业水平考试研究组组长周新华,省职教数学教科研中心组综高组和南京市数学中心组全体成员及各市数学教师代表等四十余人参加了活动。活动分教学研讨会和课堂教学观摩两个阶段。
    6月3日下午的教学研讨会由冯志刚副组长主持,六合中专呙克鹏副校长代表承办方向来宾致辞。呙校长从“打造好专业”“培养好品德”“训练好技术”“提供好服务”等四个方面汇报了六合中专的办学理念与成果。
    会上,苏州常熟滨江职业技术学校陈雪萍老师、常州溧阳中专王云霞老师和南通如皋中专邹凤玲老师进行了2016级单招数学复习经验交流。陈雪萍老师从“功夫用在备课上、效率出在课堂上、技巧用在选题上、感情用在辅导上、提升用在评测上”五个方面阐述了单招复习的具体措施,王云霞老师从教研组层面谈了单招数学复习教学方法,邹凤玲老师从研究真题、突出重点、提炼方法、形成网络、精准训练、临界帮扶等六个方面阐述了如何强化复习深度。三位老师的分享各有侧重,从不同的维度探讨了单招数学复习的策略,给了现场专家和老师们很大启发。
    六合中专教管处王维斌主任对2019年单招数学试卷进行了细致的分析。他用图表对比了近几年单招试卷,用数据分析了试题的变化趋势,并提出了“把握方向、强调方法、提升能力、重视规范、以学定教、用好资料、主次分明”的复习建议。高港中专李龙山副校长回顾了2014-2019年单招数学高考命题情况,结合历年的考点命题分析,通过横向和纵向的对比,有理有据地提出了2017级单招一轮复习策略。他希望老师“紧扣教材,掌握学科的基础知识;把握课标和考纲,科学分配教学时间;科学选题,精选,精析,精练;合理规划,努力提升教学效益”。中心组郑步春组长说,研究单招高考正是为了应对单招的变化,掌握它的变化趋势,并做好充分的准备;希望老师们不仅要帮助学生构建知识体系,更要培养学生主动学习的能力,提高复习的针对性、有效性,让学生带着自信走进考场。
    省教科院夏英博士对在单招一线工作的教师表达了由衷敬意之情,称赞他们默默无闻辛勤付出,培养了大批高素质技能人才。夏博士指出,要关注职校生自信和坚持的培养,希望我们用三年的时间帮助学生找回原来失去的自信,教育学生学会坚持。夏博士还对教师自身的发展给出了几点建议:多思考,多提问,多总结,多研究;教育终身,学习终身。
    6月4日上午,六合中专孔丽和陈雷两位老师同课异构,各上了一节《函数性质应用》复习课。 评课环节,与会代表积极发表意见,在目标设置、重难点突破、信息化手段运用等方面给予了两位老师高度评价。随后,常熟滨江职业学校杨艳红副校长做了题为《循序渐进,科学备考》主题讲座,她指出,一轮复习要“统一进度、统一调研、统一分析、统一学习”,老师们在复习时要“把握方向,登高望远;明确目标,心中有数;制定计划,循序渐进;落实策略,强基固本;有效课堂,低耗高产;抓住时机,相机以授;加强分析,有的放矢;培养素养,深入人心”。杨校长的讲座赢得了阵阵掌声。
    “复习是为了解题还是为了解决问题?”郑步春组长的这一提问引起了老师们的思考。郑组长说:教师要加强对学生思维的训炼,要注重对自身教育方法系统的构建,对学生知识网络的构建,教育学生学会反思。习题课如何设计,例题讲解讲什么?教师要把上位的问题提出来,把水里的东西捞上来。在教学过程中促进师生共同进步。
    本次教学研讨活动在六合中专举行,是对六合中专长期以来在对口单招高考中取得的成绩的肯定。此次教学研讨,将对提高全省中职综合高中数学教师的专业素质,增强教师的课程实践能力,起到积极的推动作用。

 



 

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